إدراج الملاحظات والتقديرات في ملف الرقمنة لكل الأطوار

فروض في مادة العلوم الطبيعية الثالثة متوسط

أفضل الملخصات، التمارين ونماذج الفروض والإختبارات ومذكرات في مادة العلوم الطبيعية لتلاميذ وأساتذة السنة الثالثة متوسط من أجل التحضير الجيد والنجاح في جميع الإمتحانات

جدول الملفات
إضافة ملف
ملفاتي 0
رقم عنوان الملف نوع نشر بـ: تحميل
الموضوع-رقم-4-فرض-الفصل-الأول-علوم-طبيعية-ثالثة-متوسطالموضوع-رقم-4-فرض-الفصل-الأول-علوم-طبيعية-ثالثة-متوسطالموضوع-رقم-4-فرض-الفصل-الأول-علوم-طبيعية-ثالثة-متوسط
11
متبث
الموضوع-رقم-4-فرض-الفصل-الأول-علوم-طبيعية-ثالثة-متوسطالموضوع-رقم-4-فرض-الفصل-الأول-علوم-طبيعية-ثالثة-متوسطالموضوع-رقم-4-فرض-الفصل-الأول-علوم-طبيعية-ثالثة-متوسط
الموضوع-رقم-5-فرض-الفصل-الأول-علوم-طبيعية-ثالثة-متوسطالموضوع-رقم-5-فرض-الفصل-الأول-علوم-طبيعية-ثالثة-متوسطالموضوع-رقم-5-فرض-الفصل-الأول-علوم-طبيعية-ثالثة-متوسط
12
متبث
الموضوع-رقم-5-فرض-الفصل-الأول-علوم-طبيعية-ثالثة-متوسطالموضوع-رقم-5-فرض-الفصل-الأول-علوم-طبيعية-ثالثة-متوسطالموضوع-رقم-5-فرض-الفصل-الأول-علوم-طبيعية-ثالثة-متوسط
الموضوع-رقم-6-فرض-الفصل-الأول-علوم-طبيعية-ثالثة-متوسطالموضوع-رقم-6-فرض-الفصل-الأول-علوم-طبيعية-ثالثة-متوسطالموضوع-رقم-6-فرض-الفصل-الأول-علوم-طبيعية-ثالثة-متوسط
13
متبث
الموضوع-رقم-6-فرض-الفصل-الأول-علوم-طبيعية-ثالثة-متوسطالموضوع-رقم-6-فرض-الفصل-الأول-علوم-طبيعية-ثالثة-متوسطالموضوع-رقم-6-فرض-الفصل-الأول-علوم-طبيعية-ثالثة-متوسط
الموضوع-رقم-7-فرض-الفصل-الأول-علوم-طبيعية-ثالثة-متوسطالموضوع-رقم-7-فرض-الفصل-الأول-علوم-طبيعية-ثالثة-متوسطالموضوع-رقم-7-فرض-الفصل-الأول-علوم-طبيعية-ثالثة-متوسط
14
الموضوع-رقم-7-فرض-الفصل-الأول-علوم-طبيعية-ثالثة-متوسطالموضوع-رقم-7-فرض-الفصل-الأول-علوم-طبيعية-ثالثة-متوسطالموضوع-رقم-7-فرض-الفصل-الأول-علوم-طبيعية-ثالثة-متوسط
الموضوع-رقم-8-فرض-الفصل-الأول-علوم-طبيعية-ثالثة-متوسطالموضوع-رقم-8-فرض-الفصل-الأول-علوم-طبيعية-ثالثة-متوسطالموضوع-رقم-8-فرض-الفصل-الأول-علوم-طبيعية-ثالثة-متوسط
15
الموضوع-رقم-8-فرض-الفصل-الأول-علوم-طبيعية-ثالثة-متوسطالموضوع-رقم-8-فرض-الفصل-الأول-علوم-طبيعية-ثالثة-متوسطالموضوع-رقم-8-فرض-الفصل-الأول-علوم-طبيعية-ثالثة-متوسط

المواضيع الأكثر اهتماما

مقالات مقترحة

كيف تذاكر بذكاء؟

المذاكرة بذكاء هي مفتاح النجاح الأكاديمي. بدلاً من أن يقضي الطالب ساعات طويلة في حفظ المعلومات دون فهم، يجب عليه أن يركز على استراتيجيات تتيح له الفهم العميق للمواد. من أفضل الطرق هي تقسيم الوقت وتنظيمه بحيث يكون هناك فترات راحة منتظمة، وتحديد أهداف صغيرة قابلة للتحقيق. كما يجب على الطلاب تخصيص وقت لمراجعة ما تعلموه، والتأكد من أنهم فهموا المفاهيم بدلاً من مجرد حفظها.

المذاكرة، التنظيم، النجاح

استخدام التكنولوجيا لتحسين عملية التعلم في الجزائر

أصبح استخدام التكنولوجيا في الفصول الدراسية في الجزائر أمرًا ضروريًا لتحسين عملية التعلم. من خلال الأدوات التعليمية الرقمية، يمكن للتلاميذ الوصول إلى مصادر تعليمية متنوعة وتوسيع مداركهم.

التعليم الرقمي، تلاميذ الجزائر، التكنولوجيا

السياسة الخصوصية اربح المال مع فكرة إنشاء حساب جديد